เราใช้คุ๊กกี้บนเว็บไซต์ของเรา กรุณาอ่านและยอมรับ นโยบายความเป็นส่วนตัว เพื่อใช้บริการเว็บไซต์ ไม่ยอมรับ
My Intership Diaryฉัตธิกร โพธิ์ทอง
สัปดาห์ที่ 5: งานภูมิปัญญาประจำอำเภอ
  • 19 มิ.ย. 2566

    เวลา 07.00-08.30

       วันนี้ผมมาถึงที่โรงเรียนเวลาเดิม เดินมาที่ห้องสมุด จัดระเบียบและทำความสะอาดคร่าวๆ ก่อนที่จะเดินทางไปที่เข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเมื่อวาน นักเรียนทุกคนหน้าเสาธงก่อนจะเริ่มการเคารพธงชาติระหว่างกิจกรรมผมก็เช็คระเบียบแถวของน้องๆ อนุบาล3ในระหว่างกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเดิม ก่อนการเข้าแถวหน้าเสาธงจะจบลง ผมพาเด็กๆ อนุบาลเดินกลับห้อง ผมมาประจำการเป็นผู้ช่วยครูอ้อยในการดูแลเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

    เวลา 08.30-11.30

        ผมอยู่ที่ห้องเรียนของน้องๆ อนุบาล3 วันนี้ครูอ้อยให้น้องๆ ทำกิจกรรมทั่วไป เช่น ท่องตัวอักษรเต้นออกกำลังกาย แต่วันนี้มีกิจกรรมให้ทำคือ ให้น้องๆ วาดภาพบ้านของตนเองแล้วให้อธิบายว่าใช้ส่วนประกอบอะไรที่ใช้สร้างบ้านบ้าง ก่อนจะให้ทำการบ้านเป็นการคัดลายมือและจะให้เล่นดินน้ำมันได้หลังทำการบ้านเสร็จเรียบร้อย ส่วนผมช่วยครูอายปูผ้าปูโต๊ะทานอาหารกลางวันของน้องๆอนุบาลทั้ง 2 ชั้น ก่อนจะไปดูแลเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 2 แทนครูอายชั่วคราว เนื่องจากเจ้าตัวต้องออกไปข้างนอกเพื่อทำธุระก่อน ซึ่งก็ผ่านไปได้ด้วยดีไม่มีปัญหา ก่อนที่ผมจะกลับมาทำหน้าที่คอยช่วยงานบางส่วนของครูอ้อยและช่วยคุมเด็กๆ ไปด้วย รวมทั้งสำรวจพฤติกรรมเด็กๆ ไปด้วยว่าพวกเขาแต่ละคนนั้นเป็นแบบไหนเช่นเดิม

    เวลา 11.30-12.30

        เด็กๆ ไปพักกลางวัน กินข้าวกัน วันนี้ผมไม่ได้ไปที่ห้องสมุดเนื่องจากมีกิจกรรมสอนน้องๆ อนุบาล3 ทำขนมเม็ดขนุนทำจากเผือก หนึ่งในขนมประจำอำเภอบ้านครัว เพื่อนำไปโชว์ในงายกิจกรรมภูมิปัญญาในวันพรุ่งนี้ ซึ่งทางครูอ้อยและครูอายจะให้ผมทำหน้าที่ถ่ายภาพกิจกรรมเพื่อนำไปใช้แปะบอร์ดประกอบการทำในวันจริงด้วย ผมตอบตกลง และนั่งรอต่อไปที่ห้องจนกระทั่งหมดช่วงพักกลางวันไป

    เวลา 12.30-15.30

        หลังจากพักกลางวันไปแล้ว ผมก็เตรียมพร้อมในการทำหน้าที่เก็บภาพกิจกรรม โดยที่ครูอ้อยได้ให้โทรศัพท์ของเจ้าตัวให้ผมใช้เก็บภาพถ่าย โดยกิจกรรมก็จะดำเนินการโดยครูอายที่จะมาสอนน้องๆ อนุบาล3ทำขนมชิ้นนี้กัน เริ่มตั้งแต่ขั้นตอนการปอกเปลือกเผือก หั่นเป็นชิ้นๆ ก่อนจะนำไปต้มจนนิ่มได้ที่ แบ่งถ้วยใส่จานตามกลุ่มของน้องๆ ที่ได้แบ่งกันไปทั้งหมด 3 กลุ่ม และให้น้องๆ บี้เผือกให้เละ และให้น้องๆ นำเผือกมาปั้นเป็นชิ้นพอดีคำ ในขณะที่ครูอายจะตัมน้ำเชื่อมและนำไข่แดงเป็ดที่แยกกับไข่ขาวไว้แล้วมาเตรียมไว้ ก่อนจะนำเผือกทีละชิ้นไปชุบไข่แดงให้ทั่วก่อนจะนำไปต้มในน้ำเชื่อม และนำขึ้นมาสเด็ดน้ำบนกระแตงเป็นอันเสร็จ ซึ่งผมก็เก็บภาพขั้นตอนการทำไปเรื่อยๆ และตัวกิจกรรมก็ผ่านไปได้ด้วยดี แม้ว่าน้องๆ จะมีดื้อหรือซนในระหว่างกิจกรรมบ้างก็ตาม จนกระทั่งเวลาของคาบสุดท้ายได้หมดลง ทุกคนก็แยกย้ายกลับบ้าน รวมถึงผมดัวยเช่นกัน


    20 มิ.ย. 2566

    เวลา 07.00-08.30

       วันนี้ผมมาถึงที่โรงเรียนเวลาเดิม เดินมาที่ห้องสมุด จัดระเบียบและทำความสะอาดคร่าวๆ ก่อนที่จะเดินทางไปที่เข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเมื่อวาน นักเรียนทุกคนหน้าเสาธงก่อนจะเริ่มการเคารพธงชาติระหว่างกิจกรรมผมก็เช็คระเบียบแถวของน้องๆ อนุบาล3ในระหว่างกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเดิม ก่อนการเข้าแถวหน้าเสาธงจะจบลง ผมพาเด็กๆ อนุบาลเดินกลับห้อง ผมมาประจำการเป็นผู้ช่วยครูอ้อยในการดูแลเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

    เวลา 08.30-11.30

        ผมอยู่ที่ห้องเรียนของน้องๆ อนุบาล3 ผมให้พวกเขาไปดื่มน้ำล้างมือให้เรียบร้อยก่อนที่จะพาไปที่งานกิจกรรมภูมิปัญญาในช่วงคาบที่ 2 เมื่อถึงเวลา ผมก็พาน้องๆ ไปที่งานกิจกรรม กิจกรรมภูมิปัญญาก็มีหลายส่วน ส่วนหน้างานกับส่วยนำเสนอสินค้า ซึ่งพวกเราจะอยู่ในส่วนที่ 2 นี้ ซึ่งที่นำมาเสนอก็คือ ขนมเม็ดขนุนทำจากเผือก ที่ได้ทำไปในเมื่อวานนี้นั่นเอง กิจกรรมก็ผ่านไปได้ด้วยดี ส่วนผมก็ทำหน้าที่เป็นช่างภาพให้กับครูอ้อยและครูอายเช่นเดิม และคอยดูแลน้องๆ อนุบาล3 ที่กำลังร่วมกิจกรรมอยู่ไปด้วยเช่นกัน ก่อนที่กิจกรรมจะเสร็จสิ้น ผมจึงพาน้องๆ กลับมาที่ห้องเรียน และพาไปรับประทานอาหารกลางวัน

    เวลา 11.30-12.30

        เด็กๆ ไปพักกลางวัน กินข้าวกัน ส่วนครูอ้อยก็ให้ผมกลับไปที่ห้องสมุดแล้วไปพักผ่อนในช่วงพักกลางวันเช่นเดิม เพราะงานผู้ช่วยทำแค่ช่วงคาบเช้า ผมตอบตกลงแล้วบอกว่าถ้ามีอะไรให้โทรมาได้เลย ก่อนที่ผมจะกลับมาที่ห้องสมุดเช่นเดิม พักผ่อนและทานข้าวกลางวันจนกระทั่งหมดเวลาช่วงพักกลางวันไป

    เวลา 12.30-15.30

        หลังจากพักกลางวันไปแล้ว ผมก็หาอะไรทำต่อไป ทั้งระเบียบห้องและทำความสะอาดจุดต่าง หรือหาอะไรทำในไอแพตของผมอยู่อย่างนั้น จนกระทั่งคาบสุดท้าย ผมก็ทำการปิดห้องสมุดให้เรียบร้อยทั้งหมดก่อนจะกลับบ้าน


    21 มิ.ย. 2566

    เวลา 07.00-08.30

       วันนี้ผมมาถึงที่โรงเรียนเวลาเดิม เดินมาที่ห้องสมุด จัดระเบียบและทำความสะอาดคร่าวๆ ก่อนที่จะเดินทางไปที่เข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเมื่อวาน นักเรียนทุกคนหน้าเสาธงก่อนจะเริ่มการเคารพธงชาติระหว่างกิจกรรมผมก็เช็คระเบียบแถวของน้องๆ อนุบาล3ในระหว่างกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเดิม ก่อนการเข้าแถวหน้าเสาธงจะจบลง ผมพาเด็กๆ อนุบาลเดินกลับห้อง ผมมาประจำการเป็นผู้ช่วยครูอ้อยในการดูแลเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

    เวลา 08.30-11.30

        ผมอยู่ที่ห้องเรียนของน้องๆ อนุบาล3 วันนี้ครูอ้อยให้น้องๆ ทำกิจกรรมทั่วไป เช่น ท่องตัวอักษรเต้นออกกำลังกาย แต่วันนี้มีกิจกรรมให้ทำคือ ให้น้องๆ ระบายสีภาพผลไม้ต่างๆ บนโต๊ะพร้อมกับคนที่นั่งอยู่รอบโต๊ะในสมุดกิจกรรมโดยให้น้องๆ ใช้สีเทียนในการระบาย หลังจากเสร็จแล้วก็ให้เด็กๆ ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปสัตว์คนละ 2 ชนิด แต่ไม่ให้ปั้นงู ใครเสร็จแล้วก็จะได้ไปทานข้าวก่อนคนอื่นส่วนผมก็ทำหน้าที่คอยช่วยงานบางส่วนของครูอ้อยและช่วยคุมเด็กๆ ไปด้วย รวมทั้งสำรวจพฤติกรรมเด็กๆ ไปด้วยว่าพวกเขาแต่ละคนนั้นเป็นแบบไหนเช่นเดิม

    เวลา 11.30-12.30

        เด็กๆ ไปพักกลางวัน กินข้าวกัน ส่วนครูอ้อยก็ให้ผมกลับไปที่ห้องสมุดแล้วไปพักผ่อนในช่วงพักกลางวันเช่นเดิม เพราะงานผู้ช่วยทำแค่ช่วงคาบเช้า ผมตอบตกลงแล้วบอกว่าถ้ามีอะไรให้โทรมาได้เลย ก่อนที่ผมจะกลับมาที่ห้องสมุดเช่นเดิม พักผ่อนและทานข้าวกลางวันจนกระทั่งหมดเวลาช่วงพักกลางวันไป

    เวลา 12.30-15.30

        หลังจากพักกลางวันไปแล้ว ผมก็หาอะไรทำต่อไป ทั้งระเบียบห้องและทำความสะอาดจุดต่าง หรือหาอะไรทำในไอแพตของผมอยู่อย่างนั้น จนกระทั่งคาบสุดท้าย ผมก็ทำการปิดห้องสมุดให้เรียบร้อยทั้งหมดก่อนจะกลับบ้าน


    22 มิ.ย. 2566

    เวลา 07.00-08.30

       วันนี้ผมมาถึงที่โรงเรียนเวลาเดิม เดินมาที่ห้องสมุด จัดระเบียบและทำความสะอาดคร่าวๆ ก่อนที่จะเดินทางไปที่เข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเมื่อวาน นักเรียนทุกคนหน้าเสาธงก่อนจะเริ่มการเคารพธงชาติระหว่างกิจกรรมผมก็เช็คระเบียบแถวของน้องๆ อนุบาล3ในระหว่างกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเดิม ก่อนการเข้าแถวหน้าเสาธงจะจบลง ผมพาเด็กๆ อนุบาลเดินกลับห้อง ผมมาประจำการเป็นผู้ช่วยครูอ้อยในการดูแลเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

    เวลา 08.30-11.30

        ผมอยู่ที่ห้องเรียนของน้องๆ อนุบาล3 วันนี้ครูอ้อยให้น้องๆ ทำกิจกรรมทั่วไป เช่น ท่องตัวอักษรเต้นออกกำลังกาย แต่วันนี้มีกิจกรรมให้ทำคือ ฟังนิทานอาหารดีมีประโยชน์ เพื่อสอนเด็กๆ ให้รู้จักกับอาหารทั้ง 5 หมู่ว่ามีประโยชน์อย่างไรบ้าง ก่อนที่จะให้น้องๆ วาดภาพจานอาหารที่มีอาหารให้ครบทั้ง 5 หมู่ พร้อมระบายสีให้เรียบร้อย พอเสร็จแล้วก็ให้ทำการบ้านเป็นการโยงเส้นจับคู่ภาพกับจำนวนเลขและคัดลายมือส่วนผมก็ทำหน้าที่คอยช่วยงานบางส่วนของครูอ้อยและช่วยคุมเด็กๆ ไปด้วย รวมทั้งสำรวจพฤติกรรมเด็กๆ ไปด้วยว่าพวกเขาแต่ละคนนั้นเป็นแบบไหนเช่นเดิม

    เวลา 11.30-12.30

        เด็กๆ ไปพักกลางวัน กินข้าวกัน ส่วนครูอ้อยก็ให้ผมกลับไปที่ห้องสมุดแล้วไปพักผ่อนในช่วงพักกลางวันเช่นเดิม เพราะงานผู้ช่วยทำแค่ช่วงคาบเช้า ผมตอบตกลงแล้วบอกว่าถ้ามีอะไรให้โทรมาได้เลย ก่อนที่ผมจะกลับมาที่ห้องสมุดเช่นเดิม พักผ่อนและทานข้าวกลางวันจนกระทั่งหมดเวลาช่วงพักกลางวันไป

    เวลา 12.30-15.30

        หลังจากพักกลางวันไปแล้ว ผมก็หาอะไรทำต่อไป ทั้งระเบียบห้องและทำความสะอาดจุดต่าง หรือหาอะไรทำในไอแพตของผมอยู่อย่างนั้น จนกระทั่งคาบสุดท้าย ผมก็ทำการปิดห้องสมุดให้เรียบร้อยทั้งหมดก่อนจะกลับบ้าน


    23 มิ.ย. 2566

    เวลา 07.00-08.30

       วันนี้ผมมาถึงที่โรงเรียนเวลาเดิม เดินมาที่ห้องสมุด จัดระเบียบและทำความสะอาดคร่าวๆ ก่อนที่จะเดินทางไปที่เข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเมื่อวาน นักเรียนทุกคนหน้าเสาธงก่อนจะเริ่มการเคารพธงชาติระหว่างกิจกรรมผมก็เช็คระเบียบแถวของน้องๆ อนุบาล3ในระหว่างกิจกรรมเข้าแถวหน้าเสาธงเช่นเดิม ก่อนการเข้าแถวหน้าเสาธงจะจบลง ผมพาเด็กๆ อนุบาลเดินกลับห้อง ผมมาประจำการเป็นผู้ช่วยครูอ้อยในการดูแลเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3

    เวลา 08.30-11.30

        ผมอยู่ที่ห้องเรียนของน้องๆ อนุบาล3 วันนี้ครูอ้อยให้น้องๆ ทำกิจกรรมทั่วไป เช่น ท่องตัวอักษรเต้นออกกำลังกาย ก่อนจะให้ทำกิจกรรมในหนังสือกิจกรรมในห้องเช่นเดิม โดยให้โยงเส้นจุดของอาหารไปจุดที่อยู่ในตู้เย็นว่าอาหารแต่ละอย่างจะอยู่ตรงไหนบ้าง และให้ระบายสีโดยใช้สีเทียนให้สวยงาม พอเสร็จแล้วก็ให้ทำการบ้านคือจำแนกอาหารตามภาพที่มีอยู่และจำแนกว่าอาหารแต่ละอย่างอยู่หมู่ที่เท่าไรและคัดลายมือ ส่วนผมก็ทำหน้าที่คอยช่วยงานบางส่วนของครูอ้อยและช่วยคุมเด็กๆ ไปด้วย รวมทั้งสำรวจพฤติกรรมเด็กๆ ไปด้วยว่าพวกเขาแต่ละคนนั้นเป็นแบบไหนเช่นเดิม

    เวลา 11.30-12.30

        เด็กๆ ไปพักกลางวัน กินข้าวกัน ส่วนครูอ้อยก็กลับมาพอดี และให้ผมกลับไปที่ห้องสมุดแล้วไปพักผ่อนในช่วงพักกลางวันเช่นเดิม เพราะงานผู้ช่วยทำแค่ช่วงคาบเช้า ผมตอบตกลงแล้วบอกว่าถ้ามีอะไรให้โทรมาได้เลย ก่อนที่ผมจะกลับมาที่ห้องสมุดเช่นเดิม พักผ่อนและทานข้าวกลางวันจนกระทั่งหมดเวลาช่วงพักกลางวันไป

    เวลา 12.30-15.30

        หลังจากพักกลางวันไปแล้ว ผมจัดระเบียบต่างๆ และทำความสะอาดรอบๆ ห้องสมุด แล้วก็มานั่งเขียนไดอารี่ต่อ จนกระทั่งปิดห้องสมุดและเดินทางไปที่หน้าเสาธง เพราะวันนี้จะมีการสวดมนต์ประจำสัปดาห์ก่อนกลับบ้านของเด็กนักเรียนทุกคน แน่นอนว่าทุกอย่างก็ดำเนินไปด้วยดี ก่อนที่เด็กๆ และผมจะกลับบ้าน

เข้าสู่ระบบเพื่อแสดงความคิดเห็น

Log in