ช่วงระยะเวลา 1 ปีที่อยู่โรงเรียนดรุณสิกขาลัย นับเป็นประสบการณ์ในการเริ่มต้นในการเรียนรู้บทบาท Facilitator ที่สำคัญเป็นอย่างยิ่ง ความเชื่อที่แต่เดิมคิดว่าครูซึ่งทำหน้าที่ผู้สอนต้องคอยป้อนความรู้ต่าง ๆ ให้กับนักเรียน แต่แท้ที่จริงแล้วนักเรียนที่เป็นผู้เรียนรู้ (Learner) นั้น ล้วนมีศักยภาพในการเรียนรู้อยู่ในตนเอง คุณครูเพียงแค่เชื่อมั่นในตัวผู้เรียน และทำหน้าที่เป็นกระบวนกร (Facilitator) คอยทำหน้าที่ออกแบบกระบวนการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับ Learner

หลังจากนั้นก็ได้นำกลับมาใช้ในโครงการ C-Pulp ซึ่งเป็นโครงการพัฒนาบุคลากรของเครือ SCG-Paper